Православные тесты для детей воскресных школ. Тесты основное богословие и апологетика

Тест на православие

Опубликовано admin в 28.11.2018

Тест для 5 класса с ответами по теме «Православное учение о человеке»

Тест по теме «Православное учение о человеке»

(Предмет «Основы религиозных культур и светской этики»
Модуль «Основы православной культуры народов России», 5 класс)

1. Как человек может сделать свою душу богаче?
а) Когда человек приобретает материальные блага, его душа тоже
становится богаче
б) Когда человека хвалят, его душа становится богаче
в) Чем больше человек отдает людям, тем больше приобретает для своей
души

2. В чём главное отличие человека от животного?
а) Внешний вид
б) Человек не отличается от животного ничем
в) Человек имеет дар слова, умеет мыслить, сострадать, делать добро,
помогать нуждающимся.

3. В чём проявляется образ божий в человеке?
а) В недостойном поведении
б) В умении любить, в способности выбрать путь добрых дел и
поступков
в) В умении подстраиваться под текущую ситуацию

4. Зачем Бог даровал человеку свободу?
а) Чтобы человек свободно и добровольно вступал на путь истины и
добра, и мог, если захочет, выбрать для себя жизнь с Богом.
б) Чтобы человек делал только то, что хотел
г) Чтобы сделать жизнь человека проще

5. Распредели слова на две группы
Бегает, любит, страдает, ходит, верит, мечтает, кушает, боится, прыгает, радуется.
Тело
Душа

Тест по теме «Православное учение о человеке»
(Предмет «Основы религиозных культур и светской этики»
Модуль «Основы православной культуры народов России», 5 класс)

(Ответы)
1. Как человек может сделать свою душу богаче?
а) Когда человек приобретает материальные блага, его душа тоже
становится богаче
б) Когда человека хвалят, его душа становится богаче
в) Чем больше человек отдает людям, тем больше приобретает для своей
души

2. В чём главное отличие человека от животного?
а) Внешний вид
б) Человек не отличается от животного ничем
в) Человек имеет дар слова, умеет мыслить, сострадать, делать добро,
помогать нуждающимся.

Тест на православность. Я православный?

В чём проявляется образ божий в человеке?

а) В недостойном поведении
б) В умении любить, в способности выбрать путь добрых дел и
поступков

в) В умении подстраиваться под текущую ситуацию

4. Зачем Бог даровал человеку свободу?
а) Чтобы человек свободно и добровольно вступал на путь истины и
добра, и мог, если захочет, выбрать для себя жизнь с Богом.

б) Чтобы человек делал только то, что хотел
г) Чтобы сделать жизнь человека проще

5. Распредели слова на две группы
Бегает, любит, страдает, ходит, верит, мечтает, кушает, боится, прыгает, радуется.
Тело:бегает, ходит, кушает, прыгает
Душа:любит, страдает, верит,мечтает, боится, радуется

Рекомендуем посмотреть:

Внеклассное мероприятие в 5 классе. Карманные деньгиВнеклассное занятие по технологии с презентацией для 5 класса коррекционной школыКонспект урока по предмету «Основы православной культуры» (ОПК) на тему: «Доброе слово»

Теги: тесты для 5 класса, тест, опксэ 5 класс, внеклассное занятие 5 класс

Елицы

19 января – праздник Крещения Господня (Богоявление). Заказав записки за ваших родных и близких на Крещенскую Литургия на Святой земле в Храме Рождества Христова в Вифлееме, вы бесплатно получите на почту Именные Сертификаты, которыми сможете поздравить их с праздником Крещения Господня.

ОБУЧАЮЩИЕ БОГОСЛОВСКИЕ ТЕСТЫ

azbyka.ru/test/#rules ОБУЧАЮЩИЕ БОГОСЛОВСКИЕ ТЕСТЫ
2422845 Кроссворды Фотовикторины ОСНОВЫ ХРИСТИАНСТВА
Тест: Иисус Христос — Бог явился во плоти
Тест на знание основ христианства
Тест: О смысле жизни
Тест: Спасение
Тест: Жизнь после смерти
Тест: Пресвятая Богородица
Тест: Святые и святость
Тест: Основное Богословие
Тест: Нравственное богословие
Тест: Иконопочитание
Тест: Человек. Христианская антропология
Тест: Катехизис
БЕСПЛОТНЫЕ ДУХИ

Читать еще:  Тест по округлению натуральных чисел. Округление натуральных чисел

Тест: Ангелы
Тест: бесы и дьявол
ЦЕРКОВЬ – ПРАКТИКА ВЕРЫ

Тест: Практика церковной жизни
Тест: Добродетели
Тест: Грехи, страсти и покаяние
Тест: Основы аскетики
Тест: О молитве
Тест: Милосердие
Тест: Церковный этикет
Тест: Патрология
Тест: Святые отцы
Тест: Православные посты
Тест: Великий Пост
Тест: Церковные праздники
Тест: Пасха
Тест: Монашество
Тест: Устройство православного храма
Тест: Христианская символика
Тест: Священная история
Тест: Катехизация
Тест: Наука и Церковь об абортах
Тест: Биоэтика
Тест: Церковь и деньги
ЦЕРКОВНАЯ ИЕРАРХИЯ

Тест: Апостолы
Тест: Епископы
Тест: Священство и священники
Тест: Диаконы
Тест: Алтарники
ТАИНСТВА ЦЕРКВИ

Тест: Церковные Таинства
Тест: Таинство Евхаристии
Тест: Таинство Крещения
Тест: Подготовка к Таинству Покаяния
Тест: Таинство Брака
Тест: Таинство Елеосвящения (Соборования)
Тест: Таинство священства
БОГОСЛУЖЕНИЯ

Тест: Литургия — главная служба Церкви
Тест: Всенощное бдение
Тест на знание церковных богослужений
Тест: Богослужение Русской Церкви: история и современность
Тест: Богослужения Страстной Седмицы
Тест: Богослужебные книги
СВЯЩЕННОЕ ПИСАНИЕ – БИБЛИЯ

Тест: Ветхий Завет
Тест: Творение мира и человека
Тест: Первородный грех и его последствия
Тест: Заповеди Божии
Тест: Крылатые фразы Библии
Тест: Псалтирь
Тест: Библейские пророки
Тест: Читая Евангелие…
Тест: Книга Деяния святых Апостолов
Тест: Послания Апостольские
Тест: Послание к Галатам
Тест: Чтение Св. Писания в храме
Библейская викторина
ДОГМАТИЧЕСКОЕ БОГОСЛОВИЕ

Тест: Символ веры
Тест: Догматическое богословие. Вводная часть
Тест: О Боге в Самом Себе
Тест: О Боге Творце и Промыслителе
Тест: Святая Троица
Тест: Христология
ИСТОРИЯ ЦЕРКВИ

Тест: Вселенские Соборы
Тест. Святая Земля: история и современность
КАНОНИЧЕСКОЕ ПРАВО

Тест: Брачное право
ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ

Тест: Значение слов
Тест на знание церковнославянских слов
Тест на понимание молитвословий утреннего молитвенного правила
Тест на понимание молитв на сон грядущим
Тест: Литургический язык Русской Церкви
РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ

Тест: Сравнение религий
Тест: Секты и лжеучения
СУЕВЕРИЯ И ЕРЕСИ

Тест о суевериях
Тест о ересях
ИНОЕ

Тест: Благословенный Афон
Тест: На сопоставление
Тест: Русская религиозная философия
Тест: О разном
Тесты с дружественных сайтов
Случайный тест
Последние добавленные тесты
Обучающие богословские тесты
Получить код

Дорогие братья и сестры!

Богословские тесты Перед Вами уникальный проект: Основы Православного богословия в бесплатных обучающих онлайн тестах. Лаконичные вопросы и несколько вариантов ответа. Вам осталось выбрать правильный. Большинство тестов составлены священнослужителями и богословами Санкт-Петербурга.

Многие из нас в Церкви уже не первый год. И в какой-то момент начинает казаться, что все основное о вере тебе уже известно. Настоящий проект замечателен тем, что он показывает, насколько мы на самом деле ориентируемся в православном вероучении. Без тоскливой дидактичности, а иногда даже с добрым юмором, мы охватываем своими вопросами все значимые темы нашей веры.

1) Тесты являются обучающими, под каждым кратким ответом находится развёрнутый ответ или ссылка для самостоятельного изучения темы. Если вы не можете выбрать вариант ответа, то просто нажмите кнопку “ответ”, нет необходимости пытаться угадать его, это же не экзамен 😉

2) Выбирайте наиболее полный ответ на вопрос в случае, если указаны несколько правильных ответов.

3) В тестах есть 4 вида возможностей ответа:
– единичный выбор (поле для ответа в виде кружка);
– множественный выбор (это следует из самого вопроса, в этом случае поле для ответа в виде квадратика);
– ответ вписывается пользователем (под вопросом находится рамка для ответа);
– викторина: пользователь не выбирает и не вписывает ответ, а лишь проверяет правильность своего решения, нажав кнопку “Правильный ответ”.

Читать еще:  Существуют ли призраки? «Классификация» приведений. Существуют ли привидения? Узнайте, что думают ученые

4) В конце теста можно увидеть ваш результат и вопросы, ответы на которые были не верны.

5) Тесты имеют 3 уровня сложности. В зависимости от сложности, слово “тест” в оглавлении, выделено зелёным, синим и бордовым цветами.

С радостью разместим присланные вами тесты или вопросы, наш адрес: test@azbyka.ru

Гостевая книга • Обновления

В помощь составителям тестов

1. Начинайте формулировать вопрос с правильного ответа.

2. Содержание вопроса должно строго соответствовать тематике теста.

3. Вопрос должен содержать одну законченную мысль.

4. При составлении вопросов следует особенно внимательно использовать слова «иногда», «часто», «всегда», «все», «никогда». Они с одной стороны сами по себе содержат неопределенность и могут пониматься субъективно, что может приводить к ошибочным ответам, а с другой стороны дают возможность обучающимся догадаться о правильном ответе. Использование таких выражений в вариантах ответа делает его очень легким, чего следует избегать.

5. Вопрос должен быть четко сформулирован, избегая слова «большой», «небольшой», «малый», «много», «мало», «меньше», «больше» и т. д.

6. Избегайте вводных фраз или предложений, имеющих мало связи с основной мыслью, не следует прибегать к пространным утверждениям, так как они приводят к правильному ответу, даже если обучающийся его не знает. Предоставляйте только очень важную информацию, стараясь избегать материала, требующего дальнейших уточнений, а также детализированных или излишних описаний ситуаций или случаев.

7. Неправильные ответы должны быть разумны, умело подобраны, не должно быть явных неточностей, подсказок.

8. Не следует задавать вопросы с подвохом (скорее всего, в заблуждение будут введены наиболее способные или осведомленные обучающиеся, которые знают достаточно для того, чтобы попасться в ловушку, а также это противоречит цели – определение уровня знаний и понимания).

9. Все варианты ответов должны быть грамматически согласованы с основной частью задания; в любом случае следует использовать короткие, простые предложения, без зависимых или независимых оборотов.

10. Как можно реже использовать отрицание в основной части. Отрицания имеют тенденцию усложнять сообщение, особенно двойные отрицания, которые аннулируют друг друга.

11. Правильные и неправильные ответы должны быть однозначны по содержанию, структуре и общему количеству слов; применяйте правдоподобные ошибочные варианты, взятые из опыта.

12. Убедитесь, что различия между вариантами ответов точны.

Чем больше варианты ответа походят друг на друга, тем труднее распознать правильный ответ и тем лучше тестируется умение понимать, например, прочитанный текст. Но когда различия не очень четки, то может случиться так, что тестируемый, зная правильный ответ, выберет правдоподобный.

13. Избегайте повторения в вариантах ответов.

14. Используйте ограничения в самом вопросе для того, чтобы снять неопределенность, которая может возникнуть при вводе ответа.

15. Лучше использовать длинный вопрос и короткий ответ. В противоположной ситуации на прочтение ответов уходит больше времени и больше сил тратится на анализ высказываний.

Тесты Основное богословие и апологетика

1. Апология переводиться как а) объяснение б) проповедь в) защита

2. Основное богословие занимается а) защитой и обоснованием православного вероучения б) изложением догматов веры в) сравнительным анализом учений различных религий

3. Апологетика относиться к богословским дисциплинам а) базовым б) вводным в) источниковедческим

4. К основным направлениям апологетики не относится а) философская б) естественнонаучная в) историческая г) гуманитарная

5. К выдающимся древним апологетам принадлежат а) Иустин Философ б) Василий Великий в) Тертуллиан г) Осипов д) Паскаль

6. Слово «религия» переводят как а) связь б) вера в) благочестие г) любовь

7. Согласно атеизму религия – это а) соединение с Богом б) вера в нечто высшее в) разновидность психического заболевания

8. Религия является а) порождением человека б) творением Бога в) возникает из сотрудничества человека и Бога

9. К доказательствам бытия Божия не относится а) космологическое б) нравственное в) онтологическое г) апологетическое

Читать еще:  К чему снится белая мышь девушке. К чему снится белая мышь? Как растолковать это видение? Сонник для всей семьи

10. Душа человека а) вечна б) создана Богом и бессмертна в) создана Богом и смертна г) не создана Богом и временна

11. Теодицея – это а) учение о справедливости Божией б) о Боге как источнике зла в) об оправдании Бога перед лицом зла в мире

12. Мир а) существует вечно б) сотворен Богом в) возникает случайно сам по себе

13. Наука, изучающая Туринскую плащаницу, ‑ это а) туринология б) синдонология в) христология

14. Научные знания и христианское богословие а) противоречат б) взаимодополняют в) не противоречат друг другу

15. Бог а) полностью познаваем б) полностью не познаваем в) частично познаваем по энергии

16. Познать Бога значит а) прочитать о Нем в учебнике по богословию б) выучить символ веры в) соединиться с Ним верой и любовью в Церкви г) поговорить со старцами

17. Наиболее явным указанием на бытие Божие в человеке является а) тело б) воля в) совесть

18. Проблемой теодицеи занимался немецкий философ а) Кант б) Фихте в) Лейбниц

19. Считал все доказательства бытия Божия не основательными а) Гегель б) Шеллинг в) Кант

20. Полагающие, что бытие Божие нельзя ни доказать ни опровергнуть, ‑ это а) атеисты б) верующие в) агностики г) нонтеисты.

21. Полагающие, что Бог не вмешивается в существование мира и человека, после их сотворения, – это а) деисты б) теисты в) пантеисты.

22. Учение о ненужности Бога для мира и человека – это а) нонтеизм б) антропоморфизм в) скептицизм

23. Историческое существование Христа с научной т.зр. является а) сомнительным б) полностью доказанным в) ложным

24. Ветхозаветных пророчеств о Христе насчитывается а) 33 б) 60 в) 77.

25. Книги Нового Завета были написаны а) 2 в. б) 3 в. в) вт. пол. 1 в. н.э.

26. Самым убедительным «вещественным доказательством» исторического существования Христа как Богочеловека является а) гроб Господень б) Туринская Плащаница в) Терновый Венец

27. Нужно ли для спасения знание православного вероучения? а) нужно б) не нужно б) безразлично

28. Религия а) была и будет всегда б) появляется на определенном этапе истории человечества в) скоро исчезнет

29. Основная проблема, которую пытается решить любая религия, ‑ это а) проблема бедности б) проблема смерти и смысла жизни в) проблема общественной справедливости

30. Истину можно обрести в а) философии б) науке в) всех религиях г) Православии

31. Христианство отличается от всех других религий тем, что главное место отводиться а) вере б) страху в) любви г) благочестию

32. Православие отличается от других направлений христианства своим учением и практикой а) спасения б) обожения в) искупления г) просветления

33. Образ жизни, основанный на вере в Откровение Божие, – это а) нравственность б) политика в) богословие г) философия

34. «Бог есть, потому что в нашем разуме есть понятие о Боге как всесовершенном существе» ‑ это доказательство а) историческое б) онтологическое в) нравственное г) космологическое

35. Мы можем знать Бога, благодаря а) способностям нашего разума б) Его благодатному Откровению в) нашим чувствам

36. События, описываемы в Евангелиях, имеют характер а) легендарный б) сказочный в) исторический г) мифологический.

37. Религии, в которых человек поклоняется физическому миру, относятся к типу а) теоцентрическому б) антропоцентрическому в) космоцентрическому

38. Зло – это а) темная материя и энергия б) грех в) страдание и смерть

39. Крестовыми походами и инквизицией занимались а) все христиане б) католики в) православные г) протестанты

40. Страдание и смерть – это а) зло б) последствия греха г) естественные характеристики жизни.

41. Перечислите известных вам апологетов и книги по Основному богословию и апологетике.

Источники:

http://kanal21.ru/test-na-pravoslavie/
http://elitsy.ru/profile/30443/312755/
http://sdamzavas.net/1-73710.html

Ссылка на основную публикацию
Статьи на тему: