Детская страничка – уроки мудрости. Сказкотерапия: Сказка про дружбу, честность, смелость и многое другое

Психотерапевтическая сказка “Праздник дружбы”

Семья тигров жила в самой чаще леса. У тигренка были братья, но из-за ссор играть вместе у них не получалось. Они все время спорили о том, кто будет водить, кто понесет мяч, кто будет догонять и так далее. Тигренок был младшим в семье, и ему никогда не удавалось обогнать или обыграть братьев. Тот, кто побеждал, считался самым сильным. К тому же братья всегда смеялись над Тигрулей, особенно, если у него что-то не получалось.
Как-то раз решил Тигруля поискать себе новых друзей и отправился на лесную опушку. Через некоторое время он вышел на залитую солнцем поляну. На полянке зайчата играли в салочки, весело бегая друг за другом.

– Можно с вами? – спросил тигренок.
– Давай, догоняй нас! – закричал старший зайчонок, и зайчата бросились врассыпную.
Тигруля думал, что легко догонит любого, но как только он настигал зайчонка, тот резко отпрыгивал в сторону, и гонка начиналась снова. Тигренок решил отдышаться. Самый младший зайчонок подумал, что игра закончилась и принялся рассматривать проползавшего рядом с ним интересного жучка. Заметив, что зайчишка зазевался, Тигруля прыгнул и сильно толкнул его. Зайчик заплакал.
– Ты зачем обижаешь маленьких? – заступился старший зайчонок.

– Это за то, что он нечестно убегает! – ответил Тигруля. – Надоели! Не хочу с вами играть!
– А мы и сами тебя больше не примем! – сказали обиженные зайцы.
Тигренок снова отправился на поиски друзей. Под большой елкой лисята с бельчатами играли в мяч. Тигруля подошел к ним и сказал: «А я тоже умею играть в мячик! Возьмите меня!»
Зверята объяснили ему правила игры в «картошку». Тигренок быстро понял, что тот, кто не ловит мяч, садится в центр круга. И когда он ловил мяч, то нарочно сильно швырял его в зверят, да так, что никто из них не мог поймать мяч. Малыши садились в круг, а Тигруля оставался победителем. Лисятам и бельчатам это быстро надоело, и они попросили его играть по правилам. Но тигренок продолжал издеваться над ними.
– Мы не хотим с тобой больше играть, уходи!
– Хорошо, – сказал тигренок, – не очень-то и хотелось с вами, малявками, играть!

Он сделал вид, что ушел, а сам притаился в кустах. «Я вам покажу, как меня прогонять!» – думал Тигруля. В этот момент мячик подкатился к кустам, где в засаде сидел тигренок, и тот выпустил когти и ударил по мячу. Мячик зашипел и откатился.
– Вот вам! Забирайте свой дырявый мяч! – и довольный Тигруля пошел домой.

На следующее утро все обитатели леса собрались на лесном стадионе – в конце каждого лета здесь проводился Праздник дружбы. Малыши и взрослые звери пришли подготовить стадион к этому торжеству. Тигренок долго бродил по лесу, но так никого и не встретил. Вдруг он услышал в стороне смех и громкие голоса и пошел на шум. Он вышел на лесной стадион, где полным ходом шла подготовка к празднику. Все были заняты своим делом, и никто не обращал внимания на Тигрулю. Тигренок подошел к лисенку, который старательно подметал беговую дорожку.
– Дай я тоже подмету!
– Не дам, будешь отнимать – позову папу! – ответил лисенок. – Не хочу с тобой дружить! Ты проткнул наш мячик!

Тогда тигренок подошел к зайчику, который украшал сцену цветочками.
– Привет! Давай помогу!
– Не дам! Ты маленьких обижаешь! – и заяц, схватив корзинку, отпрыгнул в сторону.
В это время тигренка заметили бельчата и закричали: «Давайте прогоним этого грубияна!» Тигруле ничего другого не оставалось, как пойти прочь. Он шел по лесу и рыдал, ему было очень обидно.
– Сделай глубокий вдох! – послышался голос с сосны. Тигренок сначала сделал глубокий вдох, а потом обернулся. На ветвях сосны сидел большой черный ворон.

Он сказал тигренку:
– Теперь выдохни!
Тигренок послушался. Через минуту он успокоился и перестал плакать. Ворон был очень мудрый и знал, как можно успокоить малыша.
– Вчера я наблюдал за тобой, – сказал ворон, – видел, как ты толкнул зайчонка!
– Но зайцы нечестно убегали!
– Ты хотел догнать всех сразу, но не догнал ни одного! Ты рассердился и толкнул малыша.
– Обычно мои братья смеются и дразнятся, когда я не могу их догнать.

– Если ты хочешь быть таким, как братья, зачем тебе друзья? Подумай. Если же тебе нужны друзья, я научу, как помириться с ними.
– И с лисятами? – спросил тигренок.
– И с лисятами, и с бельчатами! Слушай! – ворон спустился с ветки и стал что-то тихо нашептывать Тигруле на ухо.

Тигренок побежал к большой ели, где лежал порванный мячик. Рядом с мячиком рос красивый белый гриб. Тигруля сорвал гриб, взял мячик и поспешил к тетушке Ежихе.
– Тетушка Ежиха, – попросил Тигруля, – мама говорит, что вы лучшая портниха в лесу. Пожалуйста, помогите мне починить мячик. Я поступил очень плохо – порвал мячик лисят.

Тетушка Ежиха пожалела тигренка и принялась за работу. Через некоторое время на мячике красовалась яркая заплатка. Тигренок поспешил к друзьям и как раз вовремя: волчонок отобрал у зайчат корзинку с цветами и бегал от них по всему стадиону.
– Не обижай маленьких! – крикнул тигренок, в два прыжка догнал волчонка, забрал у него корзину и вернул ее зайчатам со словами:
– Я понял, что вел себя некрасиво, простите меня, пожалуйста! Я хочу дружить с вами!

Лисенок увидел у тигренка в лапах мячик, и закричал: «Ой, смотрите, наш мячик, Тигруля починил его!» Всем стало весело, и звери позвали тигренка и его семью на праздник. Семья тигров первый раз побывала на Празднике дружбы – осуществилась давняя мечта папы-тигра. Благодаря советам мудрого ворона тигренок научился дружить и стал примером для всех зверей.

Чтение сказок – самый доступный способ донести до ребенка причинно-следственные связи событий, поступков, ценностные ориентиры и помочь ему найти свое место в мире. Когда ребенок отождествляет себя с главным героем и сопереживает ему, он освобождается от негативных эмоций. Но читать ли ему психотерапевтические сказки, если у него все в порядке? Конечно, да!

Вопросы для малыша

• Как ты думаешь, почему Тигруля отправился на поиски новых друзей?
• Что он почувствовал, когда не смог догнать ни одного зайчонка?
• Почему тигренок порвал мячик лисят? Как ты оценишь этот поступок?
• Почему зверята стали прогонять тигренка?
• Кто помог Тигруле исправить свои поступки?
• Какое волшебное средство подсказал тигренку мудрый ворон, чему научил его?
• Изменилось ли поведение Тигрули?
• Как стали относиться к нему зверята?
• Какие чувства испытал тигренок, когда со всеми помирился и когда лесные жители пригласили его семью на Праздник дружбы?

Придумайте вместе с малышом продолжение этой истории: как проходил Праздник и как хорошо было тигренку с папой, мамой и со старшими братьями в обществе новых друзей.

Основные причины, которые могут вызывать агрессию ребенка:

• члены семьи относятся друг к другу с долей агрессии, потребность малыша в любви, ласке и понимании остается неудовлетворенной;
• взрослые оказывают на малыша постоянное давление, ограничивают его самостоятельность, и он таким образом протестует;
• из-за заниженной самооценки у ребенка не развиваются коммуникативные навыки – он не умеет дружить.

• Старшие братья постоянно смеялись и издевались над Тигрулей, и каждый раз он получал «урок» – ты хуже всех, ты слабее всех, ты ни на что не способен. Тогда Тигруля решил поискать новых товарищей, но поскольку имел лишь негативный опыт общения, отношения с ровесниками не складывались. Только мудрый ворон помог тигренку понять, почему никто не хочет с ним играть, помог исправить поведение.
• Агрессивное поведение Тигрули было связано с накопившимися обидами, ущемленным самолюбием и с тем, что он не был уверен в себе, в своих собственных силах. У него не были сформированы определенные умения и навыки, ему нужно было изменить свои внутренние установки по отношению к другим – и Ворон помог это сделать. Тигруля первый раз за все время почувствовал себя по-настоящему сильным – ведь он защитил слабого, по-настоящему хорошим – ведь он не только починил мячик, но и от души извинился перед всеми.
• Проблемы такого поведения малыша – это, конечно же, проблемы семьи: ни папа, ни мама ни разу не сделали старшим братьям ни одного замечания, и они безнаказанно продолжали обижать Тигрулю. Но тигренок изменился, зверята его приняли в свою компанию, и еще он заслужил для своей семьи право побывать на Празднике дружбы.

Сборник познавательных сказок «Доброта, Честность, Отзывчивость» (1-2 кл)

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Сборник познавательных сказок для формирования нравственных качеств

«Доброта, Честность, Отзывчивость»

Сказки – произведения большого искусства. Знакомясь с ними, не замечаешь их сложного построения – настолько они просты и естественны. Это – свидетельство высочайшего мастерства исполнителей. Сказка – весьма популярный жанр устного народного творчества, жанр эпический, прозаический, сюжетный. Она не поется, как песня, а рассказывается. Предметом повествования в ней служат необычные, удивительные, а нередко таинственные и странные события: действие же имеет приключенческий характер. Сюжет отличается многоэпизодичностью, законченностью, драматической напряженностью, четкостью и динамичностью развития действия. Сказка отличается строгой формой, обязательностью определенных моментов и также традиционными зачинами и концовками. Зачин уводит слушателей в мир сказки из действительности, а концовка возвращает их обратно. Она шутливо подчеркивает, что сказка – вымысел. Такие ценностно-нравственные категории, как добро и зло, хорошо и плохо, можно и нельзя, целесообразно формировать своим примером, а также с помощью народных сказок. Сказки помогут показать, как дружба помогает победить зло («Зимовье зверей»), как добрые и миролюбивые побеждают злых и коварных («Волк и семеро козлят»), что зло наказуемо («Заюшкина избушка»). Положительные герои в русских народных сказках, как правило, наделены мужеством, смелостью, упорством в достижении цели, красотой, подкупающей прямотой, честностью и другими физическими и моральными качествами, имеющими в глазах народа наивысшую ценность. Сказка не дает прямых наставлений детям, но в ее содержании всегда заложен урок, который они постепенно воспринимают, многократно возвращаясь к тексту сказки. Например, сказка «Репка» учит младших дошкольников быть дружными, трудолюбивыми. Сказка «Маша и медведь» предостерегает: в лес одним нельзя ходить – можно попасть в беду, а уж если так случилось – не отчаивайся, старайся найти выход из сложной ситуации. Сказка «Теремок» учит детей жить в дружбе, помогать друг другу. Наказ слушаться родителей, старших звучит в сказках «Гуси-лебеди», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка». Хитрость и изворотливость высмеиваются в сказке «Лиса и журавль». Трудолюбие в народных сказках всегда награждается. Этот урок можно извлечь из сказок «Крошечка-Хаврошечка», «Царевна-лягушка». Мудрость восхваляется в сказке «Мужик и медведь». Сказка – это рассказ о заведомо невозможном. Здесь есть обязательно что-то фантастическое, неправдоподобное: животные разговаривают, на первый взгляд обыкновенные предметы оказываются волшебными… Кто из нас не любил сказку в детстве? Наверное, не найдется такого человека. Со сказки начинается знакомство ребенка с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и со всем окружающим миром в целом. Ценностно-нравственные понятия – честность, доброта, человеколюбие, ярко представленные в образах героев, закрепляются в реальной жизни и взаимоотношениях с близкими людьми, превращаясь в нравственные эталоны, которыми регулируются желания и поступки ребенка. Сказка предлагает ребенку образы, которыми он наслаждается, незаметно для себя усваивает нравственные нормы, ценностные ориентиры жизненного пути.

Детская страничка – уроки мудрости. Сказкотерапия: Сказка про дружбу, честность, смелость и многое другое

• Главная
• Библия
• Христианские песни
• Готовимся к Рождеству!
• Песни на Рождество
• Песни на Новый год
• Песни на Свадьбу
• Духовная пища
• Статьи для Радости
• Стихотворения
• Песнь Возрождения
• Нотные сборники
• Христианское видео
• Наши видеоролики
• Видеооткрытки
• Христианские открытки
• Христианские СМС
• Картинки с Иисусом
• Радость для тебя!
• Свидетельства
• Семейные консультации
• Назидание для семей
• Воскресная школа
• Детская страничка
• Молодёжная страничка
• Назидание для молодежи
• Христианские викторины
• Назидание для женщин
• Женская страничка
• Задай вопрос
• Книга пожеланий

Детская страничка – Уроки мудрости

На этой страничке мы подобрали уроки для детей, которые научат детей мудрости.

Игра «Сердечко честности»
Дети встают в круг и получают от педагога по цветному фломастеру. Педагог дает кому-то одному вырезанное из картона сердечко честности, разделенное на клеточки по количеству детей в группе. Получивший сердечко рассказывает о своем честном поступке, а затем закрашивает одну из клеточек фломастером. После этого сердечко передается дальше по кругу. В результате игры в группе рождается разноцветное сердечко честности.

Беседа
Вопросы и задания для беседы:
• Трудно ли вам быть честным?
• Иногда родители жалеют своих детей и не говорят им правду. Правильно ли они поступают?

Прочитайте детям сказку:
Честный мальчик. Корейская сказка
Давным-давно жил в горном селении мальчик Отец его умер, мать с утра до ночи на чужих работала, а мальчик рубил в лесу дрова и продавал на рынке.
Однажды осенью, когда с деревьев опали последние листья, а холодный ветер загнал в норы лесных зверей, мальчик взял свой топор и отправился за дровами. Шел он, шел и пришел к горному озеру. А у того озера росло большое дерево. «Срублю-ка я это дерево, – подумал мальчик. – Из него много дров получится». Только стал он рубить дерево, как вдруг выскользнул у него из рук топор и упал в озеро . Сел мальчик на берегу и заплакал: для него ведь топор дороже золота. Чем он теперь дрова рубить будет?
Вдруг загуляли по озеру синие волны, и вышел из вод старичок старенький.
– О чем ты, мальчик, плачешь? – спрашивает.
Рассказал ему мальчик, какая с ним беда приключилась, а старичок и говорит:
– Не горюй, мальчик, найду я топор твой.
Сказал он так и под водой скрылся.
Вот опять загуляли по озеру синие волны, и из воды старичок вышел старенький, а в руке у него топор из чистого золота.
– Этот ли топор твой? — спрашивает.
– Что ты, дедушка, не мой это топор!
Усмехнулся старик в седую бороду и снова под водой исчез. Долго ждал его мальчик. Наконец вышел старичок в третий раз и протянул мальчику топор серебряный.
— На, бери свой топор, — говорит. А мальчик ему и отвечает:
— Нет, дедушка, мой топор из железа сделан.
И снова погрузился старик в озеро, и опять с топором вышел. Только на этот раз был у него в руках топор железный. Увидал мальчик топор, обрадовался.
— Вот мой топор, дедушка, — говорит. А старик усмехнулся ласково и сказал:
– Молодец, мальчик. Не стал ты чужого брать, не позарился на серебро да золото. За это отдам я все три топора. Продай их на рынке – они дорого стоят, – пусть твоя мама не работает больше на чужих людей.
Сказал он так и протянул мальчику золотой, серебряный и железный топоры. Взял мальчик топоры, поблагодарил старика сто и тысячу раз и домой пошел. С тех пор не знали они с матерью нужды и горя.

Вопросы и задания к сказке:
– Что произошло бы, если бы мальчик сказал старику , что золотой или серебряный топоры принадлежат ему?
– Кем был старик из озера, и почему он решил испытать мальчика на честность?
– Были ли в вашей жизни случаи, когда честность помогала вам в трудную минуту?
– Какой волшебный совет вы дали бы человеку , который хочет стать честным? Например: когда хочется кого-то обмануть, надо вспоминать глаза своих друзей; каждое утро надо смотреть на себя в зеркало и говорить самому себе правду и т.д.

Рисунок «Солнышко правдивости»
Попросите детей нарисовать солнышко правдивости без лучиков и повесить свой рисунок на стенд. Всякий раз, когда детям захочется кого-либо обмануть они должны вспоминать о своем солнышке и стараться поступить честно, а затем подрисовать к солнышку лучик. В конце недели по солнечным лучикам дети считают, сколько раз за неделю солнышко правдивости помогло им быть честными.

Творческое задание «Честные люди»
Прочитайте детям пословицу: « Где правда, там и счастье».
Раздайте детям карточки с рисунками представителей разных профессий. Дети должны рассказать, как представители тех или иных профессий помогут людям стать счастливее, если всегда будут поступать правдиво. Например: честный повар будет готовить еду только из самых свежих продуктов; честный врач будет давать больным лучшие лекарства и т.д.

Источники:

http://www.b17.ru/article/71560/
http://infourok.ru/sbornik-poznavatelnih-skazok-dobrota-chestnost-otzivchivost-kl-3739371.html
http://joymylife.org.ua/uroki/index.php?postid=19